Гиппенрейтер Ю. Б.  Продолжаем общаться с ребёнком. Так? - М. : АСТ, 2008.

     Книга поможет лучше понять внутренний мир ребенка, научит быть на стороне ребенка, слушать и слышать его...

Филльоза Изабель.Что мне делать с моим ребенком?!  - Ростов-на-Дону : Феникс, 2013.

 Вы в отчаяние от капризов и истерик? После прочтения книги «Что мне делать с моим ребенком?» вы поймете, почему ребенок ведет себя в данной ситуации, так, а не иначе.

Воробьева Ирина. 50 идеи как удержать ребенка на месте - Москва : ОЛМА-ПРЕСС, 2000.

В книге представлено 50 оригинальных, легких в исполнении заданий, имеющих развлекательный, развивающий и обучающий характер. 

Сурженко Леонид. Трудная ситуация. Как поступить если… : пособие по выживанию в семье, школе, на улице - Санкт-Петербург : Питер, 2016 . 

 Эта книга поможет подростку социализироваться. Книга содержит практические советы по выходу из сложностей, научит, как правильно поступить, принять решение.

Фабер Адель. Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили - Москва : Эксмо, 2011. 

В книге показано, как найти контакт с детьми переходного возраста, построить с ними доверительные отношения, говорить на разные темы, помочь им стать независимыми, брать ответственность за свои поступки и принимать взвешенные, разумные решения.

Кашкаров Андрей. Как приохотить ребенка к чтению: - Ростов-на-Дону: Феникс, 2013.

На страницах книги «Как приохотить ребенка к чтению» рассматриваются приемы и методы приобщения к чтению: когда следует начинать читать малышу, как учить его читать перед сном, на что обращать внимание при чтении, как правильно вести беседы о прочитанном.

Дыкман Лилия. Гармоничный ребёнок. Как этого достичь? Взрослые и дети: воспитание в гармонии. - Санкт - Петербург : Деметра, 2012.

Книга познакомит с законами развития ребенка дошкольного и школьного возраста. Здесь представлен обширный практический материал: сценарии и описания праздников, музыкально-литературные композиции, игры, потешки и стихи для всякого случая.

Чистякова Ольга. Памятки для родителей младших школьников - Санкт-Петербург : Литера, 2009.

Если ваш ребенок собирается на следующий год идти в 1-й класс или уже учится в начальной школе, то эта книга для вас! В книге приведены ответы на самые острые и волнующие взрослых вопросы, связанные с поступлением детей в школу, а также с их обучением и воспитанием.

Гиппенрейтер Юлия. Родителям: как быть ребёнком. Хрестоматия - М. : Астрель, 2010.

Книга раскрывает внутреннюю жизнь детей различных возрастов, характеров и судеб. На примерах взаимоотношений детей и родителей они помогают увидеть, как творческие силы ребенка раскрываются в ходе воспитания и обучения. 

Сделать счастливыми наших детей. Подростки 11-16 лет - Москва : Клевер-Медиа-Групп, 2012. 

    Как же найти золотую середину между уважением к личности ребенка и необходимостью запрещать и отказывать? Как направлять его поступки? Научить слушаться и поощрять соблюдение правил? На все эти вопросы вы найдете ответы в этой книге.  

Современный ребенок. Энциклопедия взаимопонимания - Москва: ОГИ, 2012.

 Вы узнаете, как правильно разговаривать с новорожденными, что делать, если в школе с ребенком никто не хочет дружить, и для чего подростки красят волосы в зеленый цвет.

Баркант Алла. Плохие привычки хороших детей.  - Москва : Дрофа-Плюс, 2004.

 Каждый родитель хотя бы раз в жизни задумывался: «Правильно ли я воспитываю своего ребенка?» Как разрешить бесчисленные кризисы дошкольного возраста и справиться с вредными привычками? На вечные вопросы «кто виноват?» и «что делать?» найдете ответы в этой книге.

Цветке, Вальдемар. Как развить ум и талант у подростков. Самые эффективные упражнения и советы - Ростов- на -Дону : Феникс,                                          2012.

   Данная книга поможет Вам и Вашим детям развить прекрасные качества - ум и талант. Все упражнения, задачи и советы построены по принципу от простого к сложному, в увлекательной форме и в необычной манере. 

Фурман, Бен. Навыки ребенка в действии: Как помочь детям преодолеть психологические проблемы - Москва : Альпина нон-фикшн, 2013.

     Для детей проблемы – это отсутствие умений, которыми стоит овладеть. Методика освоения навыков, основана именно на «детском» подходе. Ее цель – помочь детям научиться делать то, что поможет им преодолеть их проблемы, один из вариантов – через игру.

Слуцкий Вадим. Растем вместе : как помочь ребенку стать счастливым - Москва : Суфлёр, 2013

     В этой книге собраны ответы на важные вопросы, с которыми приходится сталкиваться всем родителям в процессе воспитания: наказывать ли ребенка, ограничивать ли его свободу, как доступно объяснить малышу, что такое "хорошо" и что такое "плохо", как развивать ребенка и многие другие.

Бикеева Алина. Ребенок + взрослый. Рецепты общения, понимания, прощения - Ростов- на -Дону : Феникс, 2012.

Цель данной книги - помочь взрослым создать в своём семейном доме ситуацию человеческого общения, делая при этом себя и своих детей счастливее. 

Бикеева Алина. Взрослый + ребёнок. Что посеешь, то и пожнёшь  - Ростов- на -Дону : Феникс, 2013.

 Цель книги - дать родителям психологическую базу для выстраивания таких отношений со своими детьми, которые бы способствовали раскрытию индивидуальных способностей ребенка и его личностному росту.